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En Michoacán se cumplirá calendario escolar: SEE
Morelia, Michoacán, 23 de junio de 2010. La Secretaría de Educación en el Estado (SEE) informa a la población en general, que en Michoacán se cumplirá el calendario escolar oficial que contempla el fin de cursos para el 9 de julio próximo. En consecuencia, y ante el rumor propalado en algunos medios de comunicación, se desautoriza oficialmente toda suspensión anticipada de cursos.
Así mismo, la SEE hace un llamado a directivos, maestros, padres de familia y otros interesados, a poner lo que esté de su parte para el cumplimiento de esta disposición, a fin de que el presente año lectivo confirme tendencias favorables a la educación michoacana.
Sugiere Leonel Godoy revisar con lupa los indicadores educativos
Morelia, Mich., a 28 de junio de 2010.- En el marco de la segunda reunión ordinaria del Consejo Consultivo y de Apoyo a la Educación de Michoacán, el gobernador Leonel Godoy Rangel afirmó que ningún indicador educativo de los 69 que contempla la SEP dejará de revisarse con lupa porque son una herramienta para ver cómo se va avanzando educativamente en el estado.
Ante integrantes de ese Consejo, Godoy Rangel destacó que los indicadores educativos se tienen que valorar y apoyar para que funcionen en Michoacán.
Eso se hará en la entidad no en base a autoevaluaciones sino en lo que la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal presente, “porque es bueno seguirnos comparando, lo que se avance, poco o mucho, hay que decirlo y donde se estanque hay que revisarlo y donde nos atrasemos pues tenemos que encender los focos rojos, porque no podemos permitir que ningún indicador educativo deje de revisarse con lupa por todos nosotros”.
Esos indicadores son los que establece la SEP, dijo, y son los que se usarán permanentemente en Michoacán y deben ser una herramienta de trabajo del Consejo para ver cómo se está avanzando “y seguir midiéndonos”.
Al referirse al Telebachillerato, Godoy Rangel afirmó que se sigue trabajando para mejorar las condiciones de la educación en la entidad, además de incrementar la oferta educativa, como es el Telebachillerato, lo cual es una respuesta adecuada, para que los cerca de trece mil alumnos que egresan de las secundarias tengan una alternativa para seguir formándose académicamente y se establecerá en más de 200 espacios, sobre todo en zonas marginadas.
“Este programa de Telebachillerato tiene como objetivo que los egresados de secundarias públicas de la entidad tengan un lugar en el nivel medio superior”, recalcó Godoy Rangel.
Con el telebachillerato, especificó, se busca ampliar la cobertura, mejorar la absorción y elevar el grado de escolaridad que mucho se necesita para que Michoacán salga de las desigualdades, de la marginación, de la pobreza y la migración.
Asimismo, dijo, de manera paralela con los albergues y las casas-escuelas, busca combatir la deserción escolar en Michaocán.
En educación se está avanzando, subrayó, “pero no queremos echar campanas al vuelo, al contrario, queremos seguir trabajando por mejorar la educación en Michoacán”.
Por su parte la secretaria de Educación en la entidad, Graciela Carmina Andrade García Peláez, al presentar los indicadores educativos manifestó que de los 69 que tiene contemplados la SEP y en relación al ciclo lectivo 2008-2009, para el 2009-2010 “la SEP nos planteó que de los 69 indicadores mejoramos 23, en 33 continuamos con la misma posición y en trece tenemos menor posición”.
A manera de ejemplo señaló que dentro de los indicadores en los que se mejoró más de un lugar en la posición nacional, están Eficiencia Terminal en Primaria, Cobertura en Secundaria, Tasa de Terminación en Primaria, Eficiencia Terminal Profesional Medio y Absorción en Secundaria.
Asimismo, cabe mencionar, el coordinador de cada una de las ocho comisiones que integran el Consejo (Comisión de evaluación, estadística y mejoramiento de indicadores educativos, Comisión para el fortalecimiento de la educación básica y el mejoramiento de la relación maestro-alumno, Comisión de vinculación de orientación vocacional de educación básica con educación media superior y superior, Comisión de vinculación escuela-sociedad, Comisión de responsabilidad social con grupos prioritarios, Comisión de Transparencia y Rendición de Cuentas, Comisión de Normativa y Desarrollo Organizacional, y, Comisión de Infraestructura y Equipamiento) presentó las acciones que han realizado y su respectivo plan de trabajo para el presente año.
En el evento estuvieron presentes funcionarios estatales, municipales, diputados locales, docentes y alumnos.
Secretaria de Educación Inaugura Expo Escole 2010
Morelia Michoacán, 24 de junio de 2010. La Secretaría de Educación en el Estado (SEE) tiene la función de vigilar que se cumpla el Artículo 3º Constitucional, lo que es posible con la participación de todos los sectores, incluyendo escuelas particulares que coadyuvan al cumplimiento de las metas educativas.
La titular de la política educativa en Michoacán, Graciela Andrade, en el marco inaugural de la Expo Escole 2010, recordó que la crisis económica ha impactado el bolsillo de los trabajadores, por lo que calificó de acto noble, que las escuelas particulares morelianas ofrecieran mil becas de diversas modalidades para los alumnos de nuevo ingreso.
La funcionaria recordó que esta expo permitirá que la sociedad conozca la oferta educativa de las instituciones particulares, pero sobre todo, recordó que ante la crisis existen personas que han tenido que abandonar otras opciones escolares por problemas económicos, sin embargo, es un acto noble que las escuelas se reúnan para ofrecer esta posibilidad de acceder a su oferta escolar.
“Aún cuando el artículo 3º constitucional establece que la educación es gratuita, esto no exenta que esfuerzos particulares coadyuven a un ejercicio formativo de lograr mejores mexicanos”, subrayó.
Ante la presencia de Abelardo Mejía Rodríguez, coordinador de Planeación de la SEE, de la regidora del ayuntamiento moreliano, María Fe Moreno Vázquez, la coordinadora de la Expo Escole 2010, Patricia Sánchez Carranza, expuso que 40 instituciones de educación media superior privada se dieron cita para informar a los padres de familia e hijos, sobre la oferta y beneficios de cada escuela.
Inminentes acuerdos con el magisterio: Graciela Andrade
17 de junio de 2010, Morelia Michoacán.- La secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, informó que producto de la negociación realizada en la ciudad de México con los maestros democráticos, se han conseguido importantes apoyos del gobierno federal al sistema educativo estatal, gracias a la sensibilidad y participación de funcionarios como el subsecretario de gobierno federal, Roberto Gil, y su homologo estatal, Fidel Calderón Torreblanca.
La responsable de la política educativa expresó que gracias a las intensas reuniones de los pasados días, todo apunta a que en las próximas horas se levantarán las medidas de presión del magisterio, como la toma de oficinas centrales y, sobre todo, que se conjure la suspensión de clases en las escuelas michoacanas.
La funcionaria aseguró que el gobierno federal ha visto con buenos ojos programas como el Telebachillerato y otros que contribuyen a la justicia educativa, y que en breve se anunciará un paquete de recursos adicionales que impactarán programas del sector educativo, porque su interés es trabajar para que se concluya el ciclo escolar 2009-2010 sin contratiempos.
Graciela Andrade dijo que gracias al trabajo reflejado en corrimiento positivo de indicadores, la federación reconoció el esfuerzo y se comprometió a mantener la coordinación para lograr una mejor calidad en la educación.
Instalan Consejo de Responsabilidad Social con Grupos Prioritarios
*Atienden a grupos vulnerables
*Arrancó programa Súmate Abraza Una Escuela
11 de junio de 2010, Morelia Michoacán.- La secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, presidió la instalación formal del Consejo de Responsabilidad Social con Grupos Prioritarios, órgano de participación social para apoyo y consulta del Ejecutivo del Estado en materia educativa, el cual tiene como objeto elaborar propuestas, analizar y dar seguimiento a las políticas públicas en este sector.
El objetivo del comité -encabezado por la coordinadora de Unidades Regionales de Educación Popular, Leticia María A. Sánchez Farfán- es promover proyectos y actividades para mejorar las condiciones de la población más vulnerable en internados, albergues, jornaleros agrícolas, educación inicial, indígena y especial, en todos los niveles y modalidades, impulsando mecanismos de padrinaje de escuelas por individuos o instituciones, para acompañar a más de 15 mil 600 alumnos atendidos en 66 municipios del Estado.
En su participación, la titular de la política educativa en la entidad destacó que los integrantes del comité tienen gran responsabilidad al trabajar con grupos vulnerables, lo que representa un compromiso de atención que debe realizarse bajo un esquema de política pública, más allá del cambio de administraciones de gobierno.
Ante los consejeros se presentó el trabajo en albergues escolares rurales, espacios que atienden a niños y niñas en edad escolar de nivel primaria y secundaria, provenientes de comunidades marginadas, alejadas y dispersas, a quienes se proporciona alimentación, hospedaje, tutoría, apoyo académico y cuidados médicos.
La maestra Leticia Sánchez Farfán explicó programas como el de atención a Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes, que en 2009 atendió a mil 100 niños; sin embargo aclaró que en Michoacán hay 80 mil jornaleros agrícolas migrantes, de los cuales 30 por ciento son niños en edad escolar en 58 municipios identificados.
Durante el evento se anunció el inicio del programa Súmate: Abraza Una Escuela, cuyo objetivo es atender directamente a centros educativos que proporcionan atención especial a menores de escasos recursos económicos o con necesidades educativas especiales.
La invitación para apadrinar se hace a la población en general, para que acompañe a un estudiante en situación vulnerable, en su proceso de formación académica. En dicha reunión, Filiberto Vargas Tentory, ex secretario de Educación en el Estado, se ofreció como el primer padrino de estudiantes.
Reconoce SEE labor de comunicadores michoacanos
Morelia Michoacán, 11 de junio de 2010.- Con motivo del Día de la Libertad de Expresión, la secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, junto al primer cuadro de autoridades educativas, reconoció la importancia social de la labor periodística, y valoró el aporte que ésta representa para la educación.
La funcionaria estatal agradeció el trabajo cotidiano de reporteros y reporteras, pues el sector educativo y la Secretaría de Educación en el Estado en particular, se mantienen unidos a la sociedad por muchas vías como la función periodística, a través de la que los ciudadanos forman criterio. Agradeció que la prensa se abra a todo el abanico de información de la SEE, con sentido crítico y objetividad, pues los periodistas, dijo, oxigenan día a día a la democracia mexicana.
El reconocimiento se extendió en las voces de funcionarios como Rogelio Sosa Pulido, subsecretario de Educación Media Superior y Superior y Leticia Sánchez Farfán, Coordinadora de Unidades Regionales de Educación Popular.
En ese marco en que se compartió desayuno, el medio centenar de asistentes disfrutó y sufrió por igual, el desarrollo del partido inaugural del Mundial de Fútbol.
Algunos comunicadores externaron su opinión, coincidiendo en reconocer la disposición de los servidores públicos a compartir información, pero señalaron excepciones, por lo que, en voz de Jorge Manzo, de La Voz de Michoacán, hicieron un llamado para que la disponibilidad a informar se mantenga durante todo el año, pues los temas de su interés son aquellos que demanda la opinión pública. Intervinieron con su opinión, Celic Mendoza de La Jornada Michoacán, Ana María Cano de Provincia, Amanda Bautista de Cadena 3, entre otros.
La secretaria de Educación atiende con respeto toda invitación del Congreso
Morelia, Mich. 10 de junio del 2010. La secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, ha atendido y atenderá con respeto, toda invitación o cita a comparecer ante el pleno del Congreso del Estado, o ante las comisiones de dicho órgano colegiado, tal y como lo ha hecho de manera reiterada con la Comisión de Educación.
La educación es tarea de todos. Y hoy, cada quien, desde su ámbito de responsabilidad, debe contribuir a mantener la estabilidad del sistema educativo. La información está disponible, los pendientes que deben ser atendidos bajo esquemas de corresponsabilidad están claros, por lo que, de así convenir al Legislativo estatal, se anticipa el beneplácito a la oportunidad de todo diálogo franco y constructivo a favor de la niñez michoacana.
A propósito de la citada corresponsabilidad, la SEE reconoce el gran aporte de la LXXI legislatura, al aprobar la reforma que garantizará la gratuidad de la educación media superior y superior; y reconoce que en el archivo legislativo, aun hay pendientes que seguramente serán atendidos con el mismo tino que celebramos hoy.
SEE comprometida de corazón con los Derechos Humanos: G. Andrade
Morelia, Mich. 7 de junio de 2010. La secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, se pronunció por un trabajo sistemático para alcanzar una cultura de los derechos humanos, al inaugurar el “Taller Juegos Cooperativos para la Educación en Derechos Humanos en Secundarias”, en el que participarán funcionarios y 25 profesores durante cuatro días.
La titular de la política educativa, acompañada de subsecretarios y otros directivos, recordó el convenio firmado entre la SEE y la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH), y aseguró que instancia educativa no puede quedar en una dependencia receptora de quejas, por lo que ya trabaja para incorporar como asignatura, tanto los derechos humanos como el cuidado del medio ambiente, temas no sólo para la enseñanza, dijo, sino para la práctica cotidiana en el sistema educativo estatal.
La funcionaria estatal destacó la necesidad de manifestarse contra toda forma de violencia, incluida la pobreza, “una brutal forma de violencia social”.
Aseguró que desde su arribo a la SEE se ha dado seguimiento a recomendaciones de la CEDH, de las que había un rezago de más de 400 casos. Ahora, “cada caso reportado por la CEDH lo hemos atendido, pero no podemos ser una secretaría de casos, tenemos que generar una cultura que favorezca relaciones de dignidad entre autoridad y particulares y en el conjunto de las relaciones sociales”.
En su intervención, el director de Orientación Legal y Quejas de la CEDH, Marco Antonio Tortajada, reconoció que la Secretaría de Educación ha respondido a los llamados de la Comisión, lo que ha influido en la disminución de casos, al grado que ahora sólo estarían en proceso de atención, “en tiempo y forma”, algo más de 25 casos.
El taller es organizado por la Unidad Estatal de Desarrollo de Profesionalización del Magisterio, y es coordinado por el doctor en derechos humanos Francis Limpens Boon, destacado promotor e impulsor del tema, quien desarrollará actividades creativas y juegos interactivos a fin de que la enseñanza se vuelva agradable.
Hoy, Aplicación de Examen de Admisión a Secundarias
La Secretaría de Educación en el Estado (SEE) informa que hoy 4 de junio se aplicará el examen de admisión para el nivel de educación secundaria, a un total de 40 mil 309 aspirantes.
El examen se efectuará sólo en planteles cuya demanda supera su capacidad de absorción, mientras que en el resto, incluidas todas las telesecundarias del estado, el acceso será directo. Los planteles corresponden a los que eligió cada aspirante en la etapa de preinscripción cubierta en febrero
Así, el examen tendrá lugar en 68 planteles de educación Secundaria Técnica, para 20 mil 145 aspirantes; y en 65 de Secundaria General, para 20 mil 74 estudiantes que egresarán del nivel de educación primaria.
Los resultados de los más de 40 mil exámenes estarán disponibles en un lapso no mayor a ocho días naturales.
Si maestros, padres de familia o alumnos, tuvieran algún contratiempo o duda durante la aplicación, podrán comunicarse al número 443 1214108; mientras que, para aclaraciones posteriores al 4 de junio, o consultas de opciones de reubicación, lo podrán hacer al número 443 2220692; además de los canales acostumbrados.
La SEE pide a todos los involucrados en este proceso de ingreso, que cumplan cabalmente su responsabilidad. Así mismo, agradece de antemano a autoridades escolares y civiles, todas las facilidades para el cumplimiento de este objetivo.
El Cuidado Ambiental, Imperativo Ineludible: Graciela Andrade
Morelia, Mich. 28 de mayo de 2010. La secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, invitó a jóvenes estudiantes de nivel medio superior a promover una cultura del cuidado ambiental, que supere la soberbia y la depredación que ya han dejado daños mayúsculos al planeta.
Al participar en la inauguración del 2do Concurso Estatal: Jóvenes Ambiéntense de Corazón, organizado por el Departamento de Educación para la Salud y el Ambiente de la propia SEE, en coordinación con SUMA, SEMARNAT, COFOM y COECyT, la titular de la política educativa en Michoacán convocó a los estudiantes a tomar y promover conciencia para garantizar futuro a las generaciones venideras, y los invitó a que combinen la responsabilidad en el cuidado, con el amor por la naturaleza.
La funcionaria enfatizó que en las escuelas del estado, desde preescolar, se promueve el cuidado ambiental, por lo que es alentador que una preocupación creciente de los estudiantes sea el estado de salud del planeta.
Graciela Andrade recordó que años atrás la juventud se preocupaba por la paz y la justicia pero que carecía de conciencia ecológica, pero que ahora las nuevas generaciones cuentan con más información sobre el medio ambiente, por lo que estimó que su cuidado resulta un imperativo ineludible.
El evento se enmarcó en la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente, bajo el lema: “Muchas Especies, Un Planeta, Un Futuro”.
Participaron jóvenes del Cecytem, Cobam, Unla y UMNS, quienes, entre otras actividades jugaron a girar una ruleta con temas como agua, residuos sólidos, biodiversidad y cambio climático, sobre los que respondieron preguntas de opción múltiple y abierta.
Telebachillerato despierta gran expectativa
Morelia, Mich. 31 de mayo del 2010. Más de 130 jóvenes inician hoy, diagnóstico y promoción del Telebachillerato (TEBA) en los 113 municipios michoacanos, para lo cual fueron habilitados con la metodología que aplicarán en el transcurso de los próximos días, bajo el encargo de la secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, de que estimulen a los potenciales bachilleres, a continuar sus estudios bajo esta nueva modalidad que cerrará brecha en el indicador de absorción en bachillerato de los egresados de nivel secundaria.
Durante la capacitación a cargo de la Secretaria Técnica de la SEE, los jóvenes provenientes de las distintas regiones de la entidad, coincidieron en señalar el ánimo con que miles de jóvenes han acogido la iniciativa del (TEBA), y por igual externaron preocupaciones como el estado de la infraestructura escolar.
La titular de la política educativa le recordó al grupo que hoy inicia el levantamiento puntual de las condiciones de los más de 350 planteles candidatos al TEBA, que las solicitudes de incorporación rebasan ya los 600 planteles, y que el gobierno de Michoacán está preparado para iniciar la modalidad de educación media superior para el próximo ciclo escolar.
Arrancará Telebachillerato en agosto: Graciela Andrade
Morelia, Mich. 24 de mayo del 2010. Ante cientos de profesores y directivos de planteles educativos de nivel secundaria, la secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, aseguró que el Telebachillerato (TEBA) entrará en vigor a partir del próximo ciclo escolar, con el objetivo de absorber a más de 12 mil egresados de secundaria que no continuarían sus estudios por falta de opciones.
De 66 mil 370 estudiantes que egresarían a final del presente ciclo en las modalidades de secundaria general, telesecundaria y secundaria técnica, 53 mil 460 tendrían asegurado un lugar en las instituciones de educación media superior, por lo que el telebachillerato se perfila como una opción para asegurar continuidad escolar.
“Queremos revertir el desánimo que impera en muchos jóvenes que creen que no tiene sentido estudiar secundaria si no ven perspectiva clara de trabajo o de continuidad en el estudio”, señaló la titular de la política educativa, y agregó: “no podemos combatir el crimen organizado si no generamos alternativas a los jóvenes. A pesar de la violencia, el suicidio, el abandono de escuelas… queremos incidir no sólo para mover indicadores –que lo haremos-, sino para que Michoacán deje atrás el desprestigio y la indignidad en que algunos quisieran postrar a la educación”.
Una larga lista de oradores, desde distintas visiones críticas, reconoció la importancia social del TEBA. Algunos recordaron que se trata de una vieja demanda, “un sueño de muchos años”, en tanto que otros señalaron la importancia de consolidar en simultáneo la infraestructura de las telesecundarias, y subrayaron carencias de equipo de computo, libros y mobiliario.
La titular de la SEE agradeció el interés y pidió unidad a todos en torno al TEBA, al tiempo que los invitó para que a cada egresado de secundaria se le entregue en breve, además de su certificado, una carta donde se le diga dónde es que podrá continuar sus estudios.
Y concluyó Graciela Andrade: “vamos a cambiar violencia por más educación, ejército por más escuelas, balas por libretas… Va a ser difícil, claro, pero también maravilloso, y sobre todo un acto de elemental justicia”.
Banda de Guerra de La Huerta, clausura módulo de SEE en Expo-feria
Morelia, Mich. Mayo del 2010. La Banda de Guerra del Internado Femenil La Huerta, clausuró la participación de la Secretaría de Educación en Estado (SEE) en la Expo Feria Michoacán Bicentenario 2010, donde la dependencia educativa pudo ofrecer una muestra de programas y acciones encaminados a hacer realidad el derecho social a la educación.
Cientos de niños, jóvenes, maestros y padres de familia visitaron los módulos de la SEE en los pabellones infantil y de dependencias, y muchos de ellos se llevaron de obsequio una muestra de libros del Programa Nacional de Lectura, SEE-Orienta, Educación Indígena y otros, con títulos como El Periquillo Sarmiento, de José Joaquín Fernández de Lizardi; Juárez el Republicano, de Josefina Zoraida Vázquez e Introducción a la Historia de la Revolución Mexicana, de Javier Garciadiego.
Los visitantes se interesaron de manera destacada en las modalidades de becas, atención educativa a distintas discapacidades, educación indígena, estrategias educativas en preescolar y población migrante, alternativas alimentarias nutritivas y, de manera destacada, en la vida de los albergues e internados que atienden a miles de niños y jóvenes para quienes constituyen una opción real para asegurar el acceso a la educación.
Así, la Banda de Guerra de la Escuela Secundaria Técnica No. 13 -mejor conocida como Internado Femenil La Huerta-, le tocó cerrar el programa de la SEE que incluyó talleres, lecturas, juegos, exhibiciones, degustaciones de frutas deshidratadas, bandas de guerra y otras acciones que mantuvieron la dinámica en sus módulos.
La directora del internado, Hortensia Velásquez Sánchez, informó que cuenta con 413 alumnas de “casi todos los municipios del estado” y de entidades como Oaxaca, Guerrero, Estado de México, Jalisco y Guanajuato, y que entre sus prioridades se encuentra la rehabilitación de la red hidráulica y la construcción de dormitorios. El público aplaudió la entrega sonora de la banda y sus más de 25 integrantes.
Supervisan el albergue de niños y niñas estudiantes de Churumuco
Churumucho, Mich., a 13 de mayo de 2010- Para darle continuidad al convenio de colaboración para capacitar personal y supervisar albergues e internados michoacanos, personal de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) representada por Marcos Téllez Patiño y la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) por medio de su presidente Víctor Manuel Serrato Lozano realizaron una visita al albergue Enrique Tellitud Orozco, de este municipio que atiende a 54 niños de seis a 15 años.
Al respecto Marco Téllez, señaló que Michoacán es de los pocos estados donde se mantiene el programa asistencial, ya que gradualmente el gobierno federal los ha dejado de atender. Dijo que el gobernador Leonel Godoy Rangel nos ha instruido que redoblemos el trabajo para reforzar el programa en beneficio de niños y niñas de zonas marginadas. Por ello es de gran importancia revisar estado físico y atención que reciben los estudiantes, a quienes se ofrece alimentación, hospedaje y asesoría escolar para atender tareas de preescolar y primaria.
El personal del albergue informó que la mayoría de infantes que atiende son originarios de comunidades de Guerrero, pero que sus padres los registraron en Michoacán para recibir la atención educativa. Dijeron que cada alumno recibe una beca de 37 pesos por día, haciendo un global anual de 27 millones de pesos.
En la visita se revisó infraestructura, alimentación y trato a menores, y el reporte correspondiente de la CEDH, se integrará al resto de visitas a los 48 albergues y dos casas escuela.
El presidente municipal, Rodimiro Barrera Estrada ofreció a autoridades educativas, la construcción de un albergue para nivel secundaria, a fin continuar su formación educativa básica; al respecto, el secretario técnico dijo que la SEE agradecía ese apoyo, y que la institución está dispuesta a poner su parte, porque así se atiende el derecho a la educación.
En el recorrido, se contó también con la presencia de la presidenta de la mesa directiva del Congreso del Estado, Guadalupe Calderón Medina, del visitador de Lázaro Cárdenas de la CEDH, Adrián Sevilla Liscano, entre otros servidores públicos.
Continúa entrega de Telescopios a escuelas públicas
La titular de la política educativa, Graciela Andrade, dijo que mediante este compromiso conjunto se busca difundir el conocimiento astronómico y despertar el interés por el descubrimiento del universo y, en todo caso, por el conocimiento en general, acercando la ciencia y la tecnología a los jóvenes. “La educación no es la transmisión fría de saberes”, dijo, sino ante todo, que se logre despertar el apetito de conocimiento y el deseo de ser mejores seres humanos.
Los maestros de los centros escolares beneficiados con el programa de telescopios han participado de una serie de conferencias como la impartida en el marco de la presente entrega: “Descubriendo el universo con un telescopio”.
Los alumnos que tendrán oportunidad de observar el cielo nocturno, podrán ver entre otros cuerpos celestes, las distintas fases de la luna y planetas como Venus, Mercurio y Saturno, además de la nebulosa de Orión, para lo que fueron capacitados sus maestros por alumnos de postgrado del Centro de Radioastronomía.
Los telescopios son proporcionados por UNAM, CONACYT y SEE, aseguró Abelardo Mejía, coordinador de planeación y evaluación de la SEE y, en alguna medida, es continuación de las tareas conjuntas emprendidas durante el pasado Año Internacional de la Astronomía, de donde se destaca la asignación de nombres de astrónomos a más de una decena de telesecundarias de la entidad.
Mejoran 23 indicadores educativos
Morelia, Michoacán, 11 de mayo de 2010.- Convencida de que una mejor educación es posible, la secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, aseguró que se han mejorado indicadores educativos como resultado del trabajo conjunto de magisterio, autoridades y padres de familia, expresado en programas tales como el de Escuelas de Calidad (PEC).
La titular de la política educativa, ante el Gobernador del Estado, Leonel Godoy Rangel, presidentes municipales y directivos del PEC, aseguró que de 69 indicadores evaluados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) se mejoraron 23, en tanto que 35 se mantuvieron igual y en 13 se obtuvo rango menor al ciclo anterior.
Dijo que en cobertura de educación básica se pasó del lugar 19 al 16 a nivel nacional, que se disminuyó la deserción en secundaria en medio punto porcentual y que se aumentó la absorción en el mismo nivel, en más de seis puntos porcentuales.
Como parte de este proceso de mejora debe entenderse el incremento de escuelas inscritas en el PEC, que del ciclo escolar anterior al presente creció de 2 mil 482 a 2 mil 681, dando cobertura a 322 mil 235 alumnos, con 15 mil 348 docentes en 112 municipios.
En aportación económica de ayuntamientos, señaló que en 2010 lo hacen con 35 millones 495 mil pesos, de un total de 151 millones 500 mil pesos que se invertirán en el PEC.
Durante su participación, el gobernador del Estado reiteró que sin educación pública no hay democracia, y convocó al poder legislativo para que discuta y en su caso apruebe la iniciativa de ley para garantizar gratuidad en educación desde preescolar hasta nivel superior.
SEMUJER y SEE realizan 3er taller regional de Educación Sexual y Perspectiva de Género
Morelia, Mich., a 09 de mayo del 2010.- Morelia fue sede del tercer taller regional con el tema Educación Sexual y Perspectiva de Género que realizan de manera coordinada la Secretaría de la Mujer (SEMUJER) y la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), como parte del convenio signado entre ambas dependencias con el objetivo de implementar en el mediano plazo la asignatura de Sexualidad y Equidad de Género en primero de secundaria.
La secretaria de la Mujer, Cristina Portillo Ayala, reconoció la disposición de la titular de la SEE, Graciela Andrade y de los jefes de enseñanza, supervisores, directores y profesores que se han sumado al desarrollo de dicha acción. “Me da mucho gusto tener este auditorio tan importante, hablar con ustedes que son los encargados de la educación en nuestro estado, en este sentido de ir diseñando esta ruta, de ir cerrando esta brecha de desigualdades”, dijo.
La funcionaria consideró que es muy importante que el tema de equidad de género se comience a desarrollar desde las aulas. “Que es precisamente donde se empiezan a formar los niños, los adolescentes, en este caso los alumnos de secundaria este criterio y donde empezamos con nuestra función primordial que es la prevención, como ustedes saben la atención a la violencia de género lleva cuatro etapas: Prevención, atención, sanción y erradicación, nosotros entramos en esta etapa tan importante que es la de prevención”.
Cabe señalar que el taller realizado en Morelia, forma parte de los compromisos asumidos entre la SEMUJER y la SEE tras la firma del convenio de colaboración Transversalidad en la Perspectiva de Género en Educación Secundaria, mediante el cual se diseñará el programa de la asignatura estatal Sexualidad y Equidad de Género y se realizarán talleres de capacitación en materia de género a jefes de enseñanza, supervisores, directores, docentes y personal administrativo de las escuelas.
El evento inaugurado por la titular de la Semujer, Cristina Portillo, en Morelia es el tercer taller que se realiza en el estado, siendo el primero en Lázaro Cárdenas y posteriormente en Apátzingan, en los que participaron docentes de alrededor de 50 secundarias técnicas.
De acuerdo a los lineamientos, los talleres se realizaran en tres etapas, la primera se efectuó en marzo pasado en el que participaron supervisores y jefes de enseñanza de todo el estado, el cual tuvo sede en Morelia.
La segunda etapa contempla 9 talleres y hasta el momento se han efectuado tres en las ciudades de Lázaro Cárdenas, Apatzingán y Morelia, en los cuales se busca propiciar un espacio de reflexión y aprendizaje entre los docentes sobre los temas de género, trasnversalidad, violencia de género y sexualidad, por lo que se realizan diversas actividades como conferencias, dinámicas, y la integración de un proyecto donde los docentes se plantean alternativas viables para ser aplicadas dentro del ámbito escolar en relación a dichos temas.
Acompañada por el supervisor de la zona número 1 de Secundarias Técnicas en Morelia, Josafat Gómez Martínez, la secretaria de la Mujer, Cristina Portillo, celebró el importante paso que de manera transversal la SEMUJER y la SEE han iniciado. “Este es uno de los logros importantes que vamos a tener, un punto común donde caminemos juntos y juntas y que mejor que sea por la educación de nuestro estado con esta perspectiva de género tan importante...los resultados que vamos a tener van a ser seguramente muy importantes”, comentó.
El supervisor de la zona número 1 de Secundarias Técnicas en Morelia, Josafat Gómez, manifestó su disposición a trabajar en el proyecto y ponderó la importancia de que haya equidad de género, y de que los hombres no se sientan superiores a las mujeres, “sino que realmente seamos a la par…Esperemos que los resultados se vean realmente plasmados en las escuelas, en los alumnos y que el trabajo que aquí se realiza rinda frutos”, comentó.
95 Aniversario Escuela Normal Urbana Federal “Jesús Romero Flores”
95 Aniversario de la Escuela Normal Urbana Federal “Jesús Romero Flores”
Morelia, Mich., 6 de mayo del 2010. Los maestros michoacanos son la piedra angular del sistema educativo que encuentra su razón de ser en el ejercicio pleno del derecho social a la educación de niños y niñas, aseguró Graciela Andrade, titular de la SEE, al participar en el 95 aniversario de la Escuela Normal Urbana Federal, “Jesús Romero Flores”.
Ante la comunidad normalista, incluidos egresados de la generación 1981-1985, así como el diputado Wilfrido Lázaro Medina y el líder magisterial Sarbelio Molina Vélez, entre otros, la titular de la política educativa reiteró su oferta de mantener un diálogo permanente con todos los actores educativos, pues “no son tiempos de intransigencias”, sostuvo.
En ese marco inauguraron el archivo histórico de la institución formadora de docentes, así como una exposición documental de los 95 años de la ENUF.
Graciela Andrade reflexionó sobre el compromiso del magisterio con la niñez, y sostuvo que es injusto atribuir a este sector la causa del aparente poco desempeño escolar, pues a menudo se ignora la influencia negativa de un contexto socioeconómico adverso. Pidió al profesorado que se involucre más para responder a necesidades sociales con actividades extras que impulsen la participación de padres de familia, como en la promoción de proyectos productivos que contribuyan a mejorar condiciones.
La secretaria respondió al profesor Manuel Orozco Gaona, quien en su discurso pidió incremento a matrícula estudiantil: “Tomo nota de la demanda de incrementar la matrícula, pero no lo podremos lograr si no discutimos si realmente repercute en satisfacer necesidades del sector educativo”.
Recordó que el nivel primaria y preescolar movieron varios indicadores educativos de forma positiva, según datos de la Secretaría de Educación Pública, ya que de 69 indicadores 23 se posicionaron de manera favorable, por lo que Michoacán dejó de ocupar el lugar 32 para ubicarse ahora en el 23.
Finalmente dijo que el gobierno estatal no se opone a la evaluación, especialmente si esta impacta en la generación de planes democráticos, al tiempo que reiteró el compromiso del gobernador por lograr la gratuidad de la Educación Media Superior y Superior, propuesta que presentó el mandatario ante el poder Legislativo local y que próximamente podría ser aprobada y con ello, dijo, se fortalecerá el compromiso con la niñez y la juventud michoacana.
En Preescolar, los mejores resultados educativos: Graciela Andrade
La titular de la política educativa dijo a cientos de profesoras de nivel preescolar, que dicho nivel ha recuperado siete lugares en la escala nacional, al pasar de la posición 32 a la 25, según los resultados del ciclo escolar 2009-2010.
En el evento se contó con la presencia de María Isabel Mendoza Cervantes, Directora de Educación Elemental; Juana María Estrada Jiménez, de Escuelas de Calidad; Isabel Reyes Arteaga, jefa de Departamento de Educación Especial; Miriam Tariacuri Navarrete Villa, jefa de Departamento de Educación Preescolar; Abelardo Mejía Rodríguez, Coordinador de Planeación Educativa; entre otros funcionarios.
La secretaria aseguró que las educadoras tienen un compromiso especial porque se convierten en segundas madres de sus alumnos, y que su entrega cotidiana se refleja en los resultados obtenidos. Especial reconocimiento hicieron a educadoras que han cumplido 30 y 40 años de servicio.
En Michoacán la matrícula es de 160 mil alumnos de educación preescolar, atendidos por 9 mil educadoras, directores, personal técnico pedagógico y de apoyo, de los cuales 7 mil 406 son profesoras frente a grupo, en dos mil 345 jardines de niños.